Magali, maître-formateur à l’école Omer Arrondell, met en partage deux documents dans le cadre de l’accompagnement des enseignants stagiaires PES :


Martine, maître-formateur et formatrice REP+, propose un petit mémo de rentrée en direction des enseignants débutants :


Magali vous propose ce cahier de jeux pour le cycle 3:


Stéphanie, Enseignante formatrice référente mathématiques, vous propose son padlet ainsi qu’un lien sur les rituels en mathématiques:


Voici des exercices proposés par Magali, enseignante formatrice à l’école Arrondell, pour les classes de CM de son école ou bien de la circonscription:

Mathématiques

4 MISSIONS MUSICALES pour chanter, danser et jouer, enfants et parents ensemble:


Chantal, enseignante et formatrice à l’école Jean Anselme, vous suggère les liens suivants:

Le jeu du moule ou comment apprendre aux enfants de la maternelle à décomposer les petits nombres :

Le jeu du moule

La boîte à remplir – cycle 1

La boîte à remplir

Les différentes façons de construire le concept de nombre. En utilisant la correspondance terme à terme entre les doigts et une collection de trois noix. 3 c’est 1 et 1 et 1. C’est aussi 2 et 1 ou 1 et 2.

Correspondance terme à terme

Pour faire des mathématiques à la maison en maternelle, sans matériel compliqué, pour travailler sur la numération, la construction du nombre et la géométrie.

10 activités sur le nombre en maternelle

Stéphanie, vous propose les liens suivants:

Entraînement maths de la maternelle au CM2
Jeu de cartes
Calcul mental cycle2
Calcul mental cycle 3
Enigmes mathématiques du CP au CM2