{"id":844,"date":"2020-03-30T12:04:47","date_gmt":"2020-03-30T16:04:47","guid":{"rendered":"http:\/\/profsenligne.free.fr\/?page_id=844"},"modified":"2020-06-12T20:05:42","modified_gmt":"2020-06-13T00:05:42","slug":"ce1a-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/profsenligne.net\/index.php\/ce1a-3\/","title":{"rendered":"CE1A"},"content":{"rendered":"\n

Pour la semaine \u00e0 venir, Votre ma\u00eetresse Nayanka<\/strong> vous livre le programme :<\/p>\n\n\n\n

\n
Programme du 15 au 19 juin<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Voici le programme de travail du 8 au 12 juin que votre ma\u00eetresse vous a \u00e9tabli :<\/p>\n\n\n\n

\n
Programme du 08 au 12 juin<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Pour la premi\u00e8re semaine du mois de juin, et un peu en avance, votre ma\u00eetresse Nayanka<\/strong> vous demande de vous consacrer au programme qu’elle a \u00e9tabli pour vous :<\/p>\n\n\n\n

\n
Programme du 01 au 05 juin<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Mardi 02 juin<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lecture -Compr\u00e9hension<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
En retard<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Mercredi 03 juin<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Po\u00e9sie<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Ton petit<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Jeudi 4 juin<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Conjugaison<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Tableau des verbes \u00eatre et avoir au pr\u00e9sent de l’indicatif<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Vendredi 5 juin<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Conjugaison<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Exercices : \u00eatre et avoir au pr\u00e9sent de l’indicatif<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Votre ma\u00eetresse vous adresse le programme de travail pour la semaine \u00e0 venir :<\/p>\n\n\n\n

\n
Programme du 25 au 29 mai<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Voici ce que votre ma\u00eetresse Nayanka<\/strong> vous a r\u00e9serv\u00e9 pour la semaine qui vient :<\/p>\n\n\n\n

\n
Programme de travail du 18 au 22 ami<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Lundi 18 mai<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Conjugaison<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Les verbes du 1er groupe<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Mercredi 20 mai<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Production d’\u00e9crits<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
V\u00e9rification de travail<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
Rallye-\u00e9criture<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
La poubelle – Les saucisses<\/a><\/div>\n\n\n\n
La chaise – L’\u00e9tag\u00e8re<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
La fl\u00e8che – La salle de bain<\/a><\/div>\n\n\n\n
Le piano – Les cr\u00eapes<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Pour cette deuxi\u00e8me semaine de mai, voici le travail propos\u00e9 par votre ma\u00eetresse :<\/p>\n\n\n\n

\n
Programme du 11 au 15 mai<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Lundi 11 mai <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Production \u00e9crite<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Rallye-\u00e9criture<\/a><\/div>\n\n\n\n
V\u00e9rification niv 1<\/a><\/div>\n\n\n\n
V\u00e9rification niv 2<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
Le journal – La p\u00eache<\/a><\/div>\n\n\n\n
Le chien – Le football<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
L’accident de ski – Les fleurs<\/a><\/div>\n\n\n\n
La randonn\u00e9e en montagne – Le biberon<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
La plante – Les oiseaux<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Conjugaison<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
La partie de foot<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Mardi 12 mai<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Grandeurs et mesures<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Vendredi 15 mai<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Grandeurs et mesures<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

En ce d\u00e9but du mois de mai, votre ma\u00eetresse Nayanka <\/strong>vous pr\u00e9sente le travail \u00e0 effectuer :<\/p>\n\n\n\n

\n
Emploi du temps du 4 au 7 mai<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Lundi 04 mai<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Grammaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Accords sujet-verbe 1 & 2<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Mardi 05 mai<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Grammaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Accords sujet – verbe 3<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Jeudi 07 mai<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Grammaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Accords sujet – verbe 4<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Voici ce que votre ma\u00eetresse vous a r\u00e9serv\u00e9 pour ce d\u00e9but de semaine :<\/p>\n\n\n\n

\n
Planning du 27 au 30 avril<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Lundi 27 avril<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fran\u00e7ais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lecture<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Page de garde<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Grammaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Texte : Au camping<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Jeudi 30 avril<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Math\u00e9matiques<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Grandeurs et mesures<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Utiliser la monnaie<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Votre ma\u00eetresse vous pr\u00e9sente le travail \u00e0 fair pour ce jeudi 23 et vendredi 24 avril : <\/p>\n\n\n\n

\n
Programme du 23 et 24 avril<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Grammaire<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Jeudi 23 avril<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Pronoms personnels 1 et 2<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Vendredi 24 avril<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Pronoms personnels 3<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Pour ce lundi 6 avril, ma\u00eetresse Nayanka<\/strong> vous a concoct\u00e9 le menu suivant :<\/p>\n\n\n\n

\n
Planning du 6 et 7 avril<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Lundi<\/strong> 06\/04<\/p>\n\n\n\n

Production \u00e9crite<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Fiche d’\u00e9criture<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Grammaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Pronoms personnels 1 & 2<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Lecture<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
La f\u00eate foraine<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Vocabulaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
L’ordre alphab\u00e9tique n\u00b01<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Mardi<\/strong> 7\/04<\/p>\n\n\n\n

Grammaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Pronoms personnels 3 & 4<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Vocabulaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
L’ordre alphab\u00e9tique n\u00b02<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Grandeurs et mesures<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Euros et centimes<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Ma\u00eetresse Nayanka<\/strong> vous propose l’emploi du temps pour la semaine \u00e0 venir ainsi que les fiches \u00e0 effectuer :<\/p>\n\n\n\n

\n
Emploi du temps<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Lundi 30 mars 2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Nombres<\/a><\/div>\n\n\n\n
Hier-Aujourd’hui-Demain<\/a><\/div>\n\n\n\n
Production d’\u00e9crits<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Mardi 31 mars 2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Billets Euros<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Jeudi 2 avril 2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Nombres<\/a><\/div>\n\n\n\n
Calcul<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Pour la semaine \u00e0 venir, Votre ma\u00eetresse Nayanka vous livre le programme : Voici le programme de travail du 8 au 12 juin que votre ma\u00eetresse vous a \u00e9tabli : Pour la premi\u00e8re semaine du mois de juin, et un peu en avance, votre ma\u00eetresse Nayanka vous demande de vous consacrer au programme qu’elle a … <\/p>\n

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